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1、填写报名表：从页面中下载报名表，详细填写后致电400-061-6586确认或直接在页面中填写“在线报名”系统，填写完毕提交后，致电：400-061-6586进行在线报名确认。
2、校方发放录取通知书：审核工作一般在 3-5 个工作日内完成，审核通过后，学校会给学员发正式的录取通知书，并电话和学员进行确认。
3、学员汇款：收到通知书后 5个工作日内，学员按照通知书上所写明细，给学校汇款，并电话 400-061-6586进行确认。
4、校方发放上课通知书：收到汇款底单后，学校会在开课前一周或两周，给学员发上课通知书，学校路线图等资料。学员需要预定住宿的，要和教务老师提前两周电话预定。
5、学员报到：开课前一天全天为报到时间，学员持录取通知书上所要求携带的资料来校进行报到，领取教材讲义，入住宾馆
6、正式开学

浙江大学儿童青少年心理发展与家庭教育高级研修班

【开课时间】 2025/5/30 13:28:10
【课程费用】0元
【开课地点】北京
【学时学制】 1

研修简介

浙江大学心理与行为科学系特色精品研修课程

浙江大学心理与行为科学系是国内心理学科创办最早、特色学科实力最强的院系之一。依托雄厚的专业实力、丰富的临床实践经验、资深的师资力量，国内领先开创父母专业成长研修体系，本研修项目致力培养具备专业心理学素养的教养者具备问题解决能力和科学方法的教养者，具备真正理解儿童青少年发展规律的教养者，同时具备进一步成为职业儿童青少年心理咨询者的阶梯储备。

唯有父母自我成长，才能真正助力孩子。

唯有系统科学的学习，才能真正学以致用。

唯有“知”“行”合一，才能真正发生改变。

课程特色

1、系统、专业的课程培养体系。以专业心理学培养构架搭建完善的、落地的课程培训方案。

2、权威资深的师资力量。浙江大学心理系专业教师、领域权威专家、临床资深专家。

3、主题化教学，助力真实问题解决。具体典型问题，深入理论联系实际，探讨解决方案。

4、重实践能力和实操技能。夯实理论基础的同时，重视在实践中练习和反馈。

5、体验式与案例教学。课程场景丰富多元，以体验式团体和案例教学带动运用。

6、班级群组分享工作坊。课后以班级群组学习分享、疑交流巩固学习效果。

7、个案化家庭教养评估与指导支持。针对具体儿童心理发展和家庭教养问题，个案化支持。

课程收获

收获专业系统的心理学知识

收获落地的儿童发展问题解决技能

收获更和谐的家庭亲子关系、人际关系

收获高质量同伴交流

收获权威的研修证书

收获更多的职业可能

课程模块

课程类型	课程主题
核心专业模块	普通心理(1)--少儿感知觉、注意、意识、记忆
	普通心理(2)--少儿思维、语言、动机、情绪
	生理心理(1)--少儿心理发展的生理学基础
	生理心理(2)--少儿脑科学与神经发展基础
	发展心理:0-18岁儿童青少年心理发展规律
	发展心理:0-18岁发展关键期及其特点
	教育心理(1)--学生心理、个体差异
	教育心理(2)--家庭教育方式
	人格心理(1)--少儿人格发展机制与类型
	人格心理(2)--少儿人格发展重要影响因素
	临床心理(1)--儿童青少年常见心理问题类型解析
	临床心理(2)--少儿常见心理问题案例分析
教养技能模块	积极倾听技术
	有效沟通技术
	表达积极感受技术
	表达消极感受技术
	提出积极要求与合理设置界限
	有效鼓励与正向驱动
	父母情绪管理与抱持力提升
	天性气质与差异化教养
	电子产品使用与网络成瘾问题
	少儿性心理发展与家庭教育
学习力模块	学习内驱力与心理动力
	注意力与执行功能发展
	如何善用脑科学提高学习效率
	有效学习策略与心理训练
	心理学教你如何学好数学
	常见的学习困难类型:阅读及书写障碍
	拖延行为背后的心理成因及应对
	厌学拒学问题及应对
情绪聚焦模块	少儿情绪发展与情绪复原力培养
	常见情绪问题应对--焦虑、抑郁
	青春期情绪应对与父母角色
家庭关系模块	家庭关系--夫妻关系、亲子关系
	多子女家庭教养能力
	隔代教养中的家庭冲突解决
	共同养育的父母角色
	原生家庭的成长支持与正确认知
心理能力模块	抗压能力与心理弹性
	社会适应与人际心理
	自我认知与自我发展(自信、自尊)
结业	父母的自我修炼(综合能力结业大课)
结业	结业作业汇报